Ⅰ. 서론
영유아기에 형성된 생활 습관은 성인기에 이르기까지 지속적인 영향을 미치게 된다. 따라서 보육 기관과 가정에서는 영유아가 일상생활에서 올바른 습관과 태도를 형성할 수 있도록 체계적이고 반복적으로 건강 생활 습관을 지도해야 할 것이다.
이 중 우리는 손씻기교육을 통하여 올바른
Ⅰ. 유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인 예시와 함께 설명하시오.
1. 유아건강의 중요성
일반적으로 건강이란 개인의 신체적 상태를 의미하는 말로서 주로 질병의 치료를 강조하는 의미로 사용된다. 그러나 보다 적극적인 의미에서의 건강이란 단순히 외면상으로 튼
건강하다는 것은 신체 적, 정신적, 사회적으로 완전히 양호한 상태로 정의되며, 단순히 질병이 없거나 허약하지 않은 것만을 의미하는 것이 아니다"라고 하였다.
(2) 아동의 건강교육아동기는 기본적인 생활습관이나 성격 행동양식이 형성되는 시기이고 아동들 은 건강에 대한 정보를 얻고 타인
손은 세균에서 100% 안전이 불확실하기 때문에 수시로 손을 씻어주는 습관을 가지는 것은 평생의 건강을 위해 아무리 강조해도 지나치지 않다.
이처럼 유아기에 부모나 교사로 하여금 모범을 보여 올바른 손씻기 방법을 숙지하여 실천하고 유아에게도 적극적으로 교육하면 ‘세살 버릇 여든 간다.’
Ⅱ 본론
1. 아동건강교육과 관련된 신문기사
하남시는 2일 보건소 보건교육실에서 지역 22개 보육시설 원장, 보육교사 40여 명이 참석한 가운데 ‘건강새싹 함께 키워요’ 사업설명회를 열었다고 밝혔다. 이 사업은 2011년부터 보육시설 어린이들을 대상으로 영양, 손씻기, 구강 등 영역별 교육을 통
건강교육 주제
성장과 발달
수면, 휴식, 활동
균형 잡힌 영양
식기사용
감각 기관의 활용과 보호
신체부분의 명칭, 기능 익히기
위험물 판단, 안전한 행동
협동, 우정, 상호작용
기본적인 청결 습관(이 닦기, 손씻기, 목욕하기, 옷 입히기, 배변/배뇨 훈련 등)
아동용 화장실 중 2개의 세면장 바닥과 세면기에는 물기가 없이 관리되고 있었지만 1곳은 바닥이 젖어 있었다.
② 치아관리
치아의 건강한 관리는 음식물에서의 영양소 섭취를 위해서 빼놓을 수 없는 중요한 관리로서 영유아의 정상적인 발달의 큰 영향을 준다. 특히 영유아 시기의 유치의
건강교육은 유아의 일상생활 속에서 자연스러운 과정을 통하여 지속적으로 실시되어야 한다. 특별한 시기에만 건강이나 위생 등과 같은 특정 주제를 다루기 보다 매일매일의 일과 속에서 반복적으로 실시하는 것이 효과적이다. 예를 들면 등원하기나 손씻기, 이닦기, 낮잠 자기, 휴식하기, 점심시간 및
아동의 식중독을 예방하기 위한 손씻기의 중요성과 방법을 가르치고, 1회에 8번 30초 동안의 손씻기를 직접 수행해보고 일상생활에도 실천할 수 있도록 하는데 중점적으로 교육을 할 것이다.
3. 단원의 목표
1. 식중독의 개념을 이해할 수 있다.
2. 식중독이 생기는 이유를 이해할 수 있다.
3. 식중
건강과 안전한 생활 습관에 젖어있어야만 교육이 보다 극대화될 것이다. 이와 더불어 부모에게도 가정통신문이나 부모교육을 통해서 가정에서도 유치원 생활과 연계해서 건강한 생활을 할 수 있도록 지도되어야 할 것이다.
유아들의 건강교육에 관한 책을 살펴보니 유치원 아동들의 지도에 도움이 될